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«Churches online in times of corona» – l’étude CONTOC

Les résultats de la deuxième étude CONTOC montrent que le potentiel des offres numériques ou hybrides est loin d’être épuisé. Fait particulièrement intéressant:  le travail de formation (continue) des Eglises est désigné comme l’un des trois domaines dans lesquels les possibilités inexploitées sont élevées. D’une part, il manque des conditions structurelles au sein des Eglises, d’autre part on constate une pénurie de compétences concrètes nécessaires à la sphère numérique (résultats de l’étude complète). Ces résultats sont un encouragement à explorer des offres numériques créatives et à ne pas se laisser arrêter par la peur d’expérimenter.

©FSEA

La numérisation dans la formation continue

La présente étude sur la formation continue de la FSEA se concentre sur la numérisation du marché suisse de la formation continue. Cette étude analyse la mesure dans laquelle les technologies numériques sont répandues dans la formation continue, les applications utilisées et la manière dont leurs avantages andragogiques sont évalués. Les questions vont de l’équipement technique et de l’évaluation de l’enseignement et de l’apprentissage numériques à une perspective d’avenir.

Version française abrégée (PDF)
Version allemande (PDF)
V
ersion imprimée (seulement en allemand) > shop de la FSEA